# 강의하는아이들 대구달서캠퍼스

> 대구광역시 달서구 월성동에 있는 초·중·고 수학학원. 슬로건은 "학생이 직접 선생님께 설명하며 공부하는 수학". 학생이 개념을 직접 선생님께 설명하는 설명형 수업과 월간 LBAD 학습행위 평가가 특징이다.

- 주소: 대구광역시 달서구 조암남로 38, 원더풀메디컬센터 5층 (월성동)
- 상담: 두뇌교실(6세~초3) 053-644-0034 / 수학학원(초3~고3) 053-644-0044, 010-5864-0044
- 등록 학원명: 강의하는아이들 케이엔유수학학원
- 대상: 6세~초등 3학년: 강의하는아이들 두뇌교실(언어사고·수리사고·창의사고) / 초등 3학년~고등 3학년: 강의하는아이들 수학학원(교과수학)
- 운영시간: 월·화·목·금 오후 2시~9시, 수요일 오후 2시~7시, 주말(토·일)은 개별 수업으로 운영합니다.

## 주요 페이지
- [홈](https://loveganga.com/): 대구 달서구 월성동 초·중·고 수학학원 강의하는아이들 대구달서캠퍼스. 학생이 직접 선생님께 개념을 설명하며 공부하는 수학, LBAD 학습행위 평가로 매달 성장을 기록합니다. 상담 053-644-0044
- [원장 인사말](https://loveganga.com/greeting): 강의하는아이들 대구달서캠퍼스 원장 인사말. 설명할 수 있어야 진짜 아는 것입니다 — 월성동 수학학원이 '설명하는 공부'를 고집하는 이유를 소개합니다.
- [수업방식](https://loveganga.com/method): 월성동 수학학원 강의하는아이들 대구달서캠퍼스의 수업방식. 개념 하브루타 읽기 → 개념노트 → 강의 촬영 → 백지테스트 → 1:1 대면 코칭 → 오답 정복으로 이어지는 플립러닝(거꾸로 수업)과 하브루타 토론 수업을 안내합니다.
- [레벨별 교재](https://loveganga.com/textbook): 강의하는아이들 대구달서캠퍼스 레벨별 교재 시리즈. 시그마(기본)·가우스(발전)·다빈치(심화)·오일러·파스칼(최상위) 5단계 주교재와 내신·서술형·수능 대비 특강 교재를 초등부터 고등까지 안내합니다.
- [LCAD 진단](https://loveganga.com/lcad): 강의하는아이들 대구달서캠퍼스의 LCAD 수학역량검사. 이해 능력·추론 능력·문제 해결 능력·메타인지력 등 8개 역량을 검사하고 48쪽 진단 보고서로 맞춤형 학습 상담을 진행합니다.
- [학년별 과정](https://loveganga.com/program): 월성동·달서구 초등 수학, 중등 수학, 고등 수학 과정 안내. 학생 수준별 개별 진도와 학교별 내신 대비, 수능 대비까지 강의하는아이들 대구달서캠퍼스에서 함께합니다.
- [LBAD 성장기록](https://loveganga.com/lbad): 강의하는아이들 대구달서캠퍼스의 LBAD 학습행위 평가. 점수만이 아니라 설명력·질문·오답 정리 같은 공부 습관을 매달 기록해 학부모님께 성장 리포트로 보내드립니다.
- [교습비](https://loveganga.com/fee): 강의하는아이들 대구달서캠퍼스(학원명 강의하는아이들 케이엔유수학학원) 교습비 안내. 초등·중등·고등 수학 과정별 교습비와 기타경비를 교육청 게시표 그대로 공개합니다.
- [자주 묻는 질문](https://loveganga.com/faq): 월성동 수학학원 강의하는아이들 대구달서캠퍼스 10문 10답. 개념 1차 학습, 내성적인 아이, 진도 속도, 반 인원, 문제 풀이 양, 교사 인증제, 학습 앱 등 학부모님이 가장 많이 묻는 질문에 답합니다.
- [오시는 길](https://loveganga.com/location): 강의하는아이들 대구달서캠퍼스 오시는 길과 운영시간. 대구 달서구 월성동 조암남로 38, 원더풀메디컬센터 5층. 상담 053-644-0044

## 자주 묻는 질문
- Q: 강의하는아이들 대구달서캠퍼스은 어디에 있나요?
  A: 대구광역시 달서구 조암남로 38, 원더풀메디컬센터 5층 (월성동)에 있습니다. 대구 달서구 월성동·상인동·진천동 일대 학생들이 다니고 있습니다.
- Q: 몇 살(몇 학년)부터 다닐 수 있나요?
  A: 6세부터 초등 3학년까지는 '강의하는아이들 두뇌교실'에서 언어사고·수리사고·창의사고를 키우고(상담 053-644-0034), 초등 3학년부터 고등 3학년까지는 '강의하는아이들 수학학원'에서 교과수학을 공부합니다(상담 053-644-0044). 수학학원은 같은 반이어도 학생마다 진도가 다른 개인별 진도 수업입니다.
- Q: 입학하려면 어떻게 해야 하나요?
  A: 두뇌교실은 053-644-0034, 수학학원은 053-644-0044(또는 010-5864-0044)로 상담을 예약해 주세요. 학습 상담과 함께 필요하면 LCAD 수학역량검사로 현재 역량을 진단하고, 결과에 맞는 반과 진도를 안내해 드립니다.
- Q: 학습 상황은 어떻게 알려 주시나요?
  A: 매 수업 결과를 알려 드리고, 매달 LBAD 학습행위 평가 리포트로 설명력·과제 수행·오답 정리 같은 공부 습관의 변화를 보내 드립니다.
- Q: 운영시간과 상담 방법을 알려 주세요.
  A: 월·화·목·금 오후 2시~9시, 수요일 오후 2시~7시, 주말(토·일)은 개별 수업으로 운영합니다. 상담 전화는 두뇌교실(6세~초3) 053-644-0034, 수학학원(초3~고3) 053-644-0044 / 010-5864-0044입니다.
- Q: 우리 아이는 수학 이해력이 부족한데, 혼자 먼저 개념을 공부하는 1차 학습을 할 수 있을까요?
  A: 네, 이해력이 부족한 아이에게 오히려 더 안전한 방식입니다. 1차 학습은 강의하는아이들 자체 교재 '가우스'에 있는 '개념 하브루타'를 읽으며 합니다. 읽어도 모르는 부분이 있을 때만 학습 앱의 개념 영상을 봅니다. 영상은 멈추고 다시 볼 수 있어 모른다는 것을 드러내기 어려워하는 아이도 부담 없이 반복할 수 있습니다. 이 1차 학습은 선생님과의 2차 학습을 위한 준비 단계입니다. 학생이 배운 내용을 선생님께 설명하면, 선생님은 어디에서 막혔는지, 무엇을 잘못 이해했는지 정확히 확인하고 그 지점을 질문과 보충 설명으로 채워 줍니다. 학생이 설명하지 않으면 선생님도 무엇을 도와야 할지 알 수 없기 때문에, 설명하는 과정이 있는 이 구조가 이해력이 부족한 아이에게 더 맞습니다.
- Q: 아이가 소심하고 내성적인데, 설명하는 수업이 맞을까요?
  A: 네, 잘 맞습니다. 설명은 친구들 앞 발표가 아니라 선생님과 1:1로 시작합니다. '네 생각을 말해 봐'가 아니라 '배운 것을 말해 봐'이기 때문에 부담이 생각보다 적고, 선생님이 호응과 힌트로 말을 이끌어 줍니다. 말할 기회가 적어 자신감이 부족했던 아이들이 오히려 이 경험을 좋아하는 경우가 많습니다. 수학 용어로 한 단원을 설명하는 과정은 논리적 표현력을 기르고, 내가 무엇을 몰랐는지 스스로 알게 되는 메타인지 능력도 키워 줍니다. 친구들과 토론하는 하브루타 수업은 1:1 설명에 충분히 익숙해진 뒤에 합니다.
- Q: 이렇게 공부하면 선행 진도가 느려지지 않나요?
  A: 느리지 않습니다. 하루 두 단원이라는 정해진 진도와 표준화된 학습 과정이 교재와 온라인 콘텐츠로 묶여 있습니다. 개념을 건너뛰고 문제부터 풀면 막힐 때마다 개념으로 되돌아가야 해서 오히려 느려집니다. 개념에 조금 더 시간을 쓰면 문제 풀이에서 속도가 붙습니다. 또 반 전체 진도에 묶이지 않는 개인별 진도라서 상위권 학생은 더 빨리 나가기도 합니다. 중요한 것은 '얼마나 나갔나'가 아니라 '제대로 내 것이 되었나'입니다.
- Q: 한 반에 여러 명이 공부하면 개인별로 봐주는 시간이 부족하지 않나요?
  A: 학생은 한 번 수업에 보통 6~8회 선생님 앞에 나와 1:1로 확인받습니다. 개념은 ① 개념 하브루타 읽기(필요하면 개념 영상) ② 개념노트 정리 ③ 강의 촬영 제출 ④ 개념 백지테스트를 거친 뒤 대면하기 때문에, 선생님이 2~5개의 질문으로 확인하고 보충하는 데 학생당 5분 정도면 충분합니다. 틀린 문제도 모든 문항에 해설 영상이 있어 먼저 스스로 학습한 뒤 선생님께 설명합니다. 반 인원은 숙련도에 따라 6명 이내에서 시작해 8명 안팎까지 운영하며, 학생별 대면 횟수도 시스템으로 확인합니다.
- Q: 개념을 강조하다 보면 문제는 적게 푸는 것 아닌가요?
  A: 그렇지 않습니다. 강의하는아이들 본사가 보유한 약 40만 문항과 30만 개의 문항별 해설 영상, 1만 2천 개의 개념 영상을 바탕으로, 진도 교재 외에도 학생의 정답·오답에 맞춘 문항이 추가로 제공됩니다. 개념이 완성된 뒤 문제를 풀기 때문에 속도가 붙고, 도전할 만한 수준의 문제가 이어져 푸는 재미가 생깁니다. 틀린 문제는 선생님께 원인을 설명하는 과정을 거쳐 '푼 문제'가 아니라 '아는 문제'가 됩니다.
- Q: 선생님은 어떻게 선발하고 교육하나요?
  A: 인성을 가장 먼저 봅니다. 학생과의 약속을 정확히 지키고 한 명 한 명에게 관심을 갖는 태도가 1:1 설명 수업의 핵심이기 때문입니다. 강의하는아이들 본사의 교사 인증제에 따라 교육을 이수하고 실전 테스트를 통과해야 교사 권한이 주어지며, 1년 이상 근무한 교사는 MASTER·HONOR 등 단계별 재교육을 받습니다. 또 학생의 기질·성향 검사 결과를 바탕으로 선생님이 아이를 더 깊이 이해하고 지도하도록 돕습니다.
- Q: 어떤 학년, 어떤 성적대의 학생에게 맞나요?
  A: 학년과 성적대에 관계없이 효과가 있습니다. 이해력·추론력·문제해결력, 그리고 아는 것과 모르는 것을 구분하는 메타인지는 특정 성적대가 아니라 모든 학생에게 필요한 힘이기 때문입니다. 초등부터 고등 전 과정까지 콘텐츠가 이어져 있어 선행도 끊김 없이 할 수 있고, 일찍 시작할수록 이 힘을 기를 시간이 길어집니다. 고등학생은 시간이 없다고 하지만, 시간이 없을수록 개념이라는 본질로 돌아가야 결국 더 빨리 갑니다.
- Q: 학습 앱은 어떤 기기로 쓰나요? 기기로 공부하면 산만해지지 않나요?
  A: 전용 기기를 따로 구입하지 않습니다. 태블릿에 강의하는아이들 학습용 앱을 내려받아 사용합니다. 아이디 1개는 기기 1대에서만 쓸 수 있고, 휴대폰은 알림이나 다른 앱 때문에 학습에 방해가 될 수 있어 태블릿을 권장합니다. 앱에서 개념 영상과 문항별 해설 영상을 바로 볼 수 있고, 학생 계정에 학습 이력이 쌓여 맞춤 자료가 만들어집니다. 학원에서는 학습 시간에 기기로 다른 일을 하지 않도록 원칙에 따라 지도하므로 걱정하지 않으셔도 됩니다.
- Q: 수업 시간이 긴 편인데 아이가 힘들어하지 않을까요?
  A: 3시간 내내 강의를 듣는다면 힘들겠지만, 이 수업은 학생이 직접 하는 '실습' 시간입니다. 1교시 개념·필수예제 교차학습, 2교시 문제 풀이, 3교시 개인 맞춤 클리닉으로 나뉘고, 그 사이 선생님께 설명하고 칭찬과 피드백을 받습니다. 배우는 시간과 익히는 시간이 수업 안에서 함께 이루어져 지루할 틈이 적습니다. 수업 효과를 높이기 위해 예습·복습형 가정학습을 함께 합니다.
- Q: 부모로서는 공감하는데, 아이를 어떻게 설득하면 좋을까요?
  A: 처음에는 낯선 방식이라 아이가 경계할 수 있습니다. ① 가벼운 마음으로 함께 방문 상담을 와 주세요. ② '강의 촬영' 같은 낯선 부분을 미리 강조하기보다, 원장 상담에서 아이가 직접 필요성을 느끼도록 해 주세요. ③ 선생님이 1:1로 꼼꼼하게 봐주는 수업이라는 점, ④ 진도만 빼거나 풀이법만 외우게 하는 곳이 아니라는 점을 말씀해 주시면 좋습니다.